O conhecimento de informática é crucial para qualquer pessoa que viva ou trabalhe hoje. Trazer a tecnologia para a sala de aula simplesmente permite que as crianças pratiquem com os dispositivos que usarão no dia a dia e no trabalho. Mas a tecnologia da sala de aula também pode tornar os professores mais eficientes e abrir caminhos para descobertas. Se usada corretamente, a tecnologia da sala de aula pode enriquecer o aprendizado do aluno em quase todas as matérias.
Ciência
O uso mais óbvio da tecnologia em sala de aula é na ciência. As ciências empregam tecnologia universalmente para conduzir pesquisas, armazenar e processar informações, executar simulações e se comunicar com outros cientistas. Usando a Internet, os alunos muitas vezes podem se conectar diretamente com cientistas reais em atividade, visualizando experimentos em andamento. Usando periféricos como microscópios USB e outros equipamentos de laboratório, os alunos podem colocar dados diretamente em computadores, onde podem usá-los para responder a perguntas e visualizar resultados, da mesma forma que os cientistas fazem.
Estudos Sociais
A Internet, de muitas maneiras, tornou o mundo um lugar menor. Os alunos podem se comunicar com muito mais facilidade com alunos de outras partes do mundo. A tecnologia permite que salas de aula separadas por oceanos colaborem em projetos e aprendam as culturas umas das outras. Expor as crianças à Internet as abre a mais pontos de vista ao pesquisar notícias, o que pode abrir suas mentes e envolver suas habilidades de pensamento crítico.
Artes visuais
A capacidade de editar imagens e vídeos dá aos alunos oportunidades de se expressarem visualmente de maneiras que antes seriam quase impossíveis. Câmeras digitais e software de edição simples significam que a fotografia e a produção de filmes podem ser introduzidas mesmo nas primeiras séries. Os aplicativos para tablet oferecem aos alunos a oportunidade de experimentar sem desperdiçar materiais. Como em qualquer campo, é importante não permitir que os alunos se tornem muito orientados para os pixels. Os alunos também precisam da sensação tátil de trabalhar com materiais físicos da velha guarda.
Programação
Se a programação é ensinada no ensino fundamental e médio, geralmente é uma atividade extracurricular. A maioria das escolas define a alfabetização em informática como aprender a usar um navegador da Web para pesquisar informações na Internet e aprender a usar ferramentas de escritório como o Microsoft Word. Isso é lamentável porque os alunos podem se beneficiar ao aprender a programar. Habilidades de programação podem preparar os alunos para empregos de alta demanda em engenharia de software, mas mais do que escrever programas de computador ensina aos alunos novas maneiras de resolver problemas. Assim como a álgebra ensina o uso de símbolos e variáveis, a programação ensina processos algorítmicos e iterativos, formas de pensar que podem ser aplicadas em qualquer campo.
Sala de Aula Invertida
Um movimento recente na educação promove o uso da tecnologia para inverter o modelo usual de aprendizagem em que a transmissão de informações ocorre em sala de aula enquanto a assimilação de informações ocorre em casa durante o dever de casa. Em vez de ouvir palestras em sala de aula e, em seguida, tentar aplicar conceitos enquanto separados de seus instrutores, os alunos podem se conectar à transmissão de informações - textos, palestras e vídeos - em casa por meio de seus computadores e trabalhar com os instrutores durante o dia para aplicar o que eles aprenderam. O movimento tem mostrado bons resultados até o momento e tem um número crescente de adeptos.
Excesso
Os métodos tradicionais de ensino continuam a ter seu lugar. Alguns temem que o excesso de tecnologia na sala de aula possa afastar os alunos de seus professores e colegas. Especialmente na primeira infância, alguns especialistas argumentam que as crianças podem ser superexpostas ao mundo virtual das telas, reduzindo a quantidade de tempo que passam explorando e navegando no mundo real.
